Die Cognitive-Affective Theory of Learning with Media erweitert die Cognitive Theory of Multimedia um die Affective mediation assumption, Metacognitive mediation assumption und die Individual differences assumption. Die Cognitive Load Theory beschäftigt sich mit der kognitiven Belastung beim Lernen. Alle weiteren genannten Begriffe existieren nicht.

Welche Theorie bildet eine Erweiterung der Cognitive Theory of Multimedia?

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Richtige Antwort:

Cognitive-Affective Theory of Learning with Media

Ergänzungen zur Antwort:

Die Cognitive Load Theory beschäftigt sich mit der kognitiven Belastung beim Lernen. Alle weiteren genannten Begriffe existieren nicht.

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Erstellt von: clarissa vor 6 Jahren

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