Die Cognitive Theory of Multimedia trifft drei Grundannahmen: Active Processing Assumption, Limited Capacity Assumption und Dual Channel Assumption. Der Begriff 'Extraneous Cognitive Load' stammt aus der Cognitive Load Theory und bezeichnet die extrinsische Belastung des Lernenden durch die Darstellung des Lernmaterials. Diese ist besonders hoch, wenn das Lernmaterial beispielsweise viele überflüssige Informationen enthält.

Was ist keine Grundannahme der Cognitive Theory of Multimedia?

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Richtige Antwort:

Extraneous Cognitive Load Assumption

Ergänzungen zur Antwort:

Die Cognitive Theory of Multimedia trifft drei Grundannahmen: Active Processing Assumption, Limited Capacity Assumption und Dual Channel Assumption.

Der Begriff 'Extraneous Cognitive Load' stammt aus der Cognitive Load Theory und bezeichnet die extrinsische Belastung des Lernenden durch die Darstellung des Lernmaterials. Diese ist besonders hoch, wenn das Lernmaterial beispielsweise viele überflüssige Informationen enthält.

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Erstellt von: clarissa vor 6 Jahren

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